السيرة الذاتية

منيفة عقيل العنزي، معلمة رياضيات بخبرة 18 سنة، تقدم تدريبًا مجانيًا للطلاب والطالبات في القدرات الكمي والتحصيلي، مدربة إلى التحضير للاختبارات الدولية الثلالثة.

منيفة عقيل العنزي معلمة رياضيات بخبرة تمتد لـ18 سنة، تحمل بكالوريوس تخصص رياضيات، وماجستير مهني في التدريس الفعال. حاصلة على عدة دبلومات في القيادة، الجودة، التدريس الإبداعي، الاستراتيجيات، والتخطيط. تعمل مستشارة تدريب ومدرب معتمد، لها خبرة واسعة في تطوير القدرات العقلية والتربوية.

شاركت في العديد من المبادرات والبرامج التدريبية، مثل برنامج تدريب الرخصة المهنية للمعلمات وتنفيذ ملتقى المعايير المهنية للتعليم الأهلي. حصلت على جائزة التميز فئة المعلم، وجائزة حمدان بن راشد، كما ساهمت في اجتماعات المجلس التعليمي لإدارة تعليم حفر الباطن.

تتميز بالاحترافية والتزامها برفع جودة التعليم، وتسعى دوماً لتطوير مهاراتها وتقديم أفضل الخبرات التربوية للمعلمين والمتعلمين على حد سواء.

  • بكالوريوس في الرياضيات.

  • ماجستير مهني في التدريس الفعال.

  • دبلومات تدريبية في القيادة، الجودة، التدريس الإبداعي، الاستراتيجيات، والتخطيط.

  • حضور دورة استراتيجيات التعليم الحديث (60 ساعة): 09/02/2025

  • حضور دورة استراتيجيات إعداد وتنفيذ الاختبارات الوطنية (نافس) (60 ساعة): 24/02/2025

  • حضور دورة التميّز الوظيفي بطريقة علمية (60 ساعة): 11/03/2025

  • حضور دورة مهارة إعداد الخطابات والتقارير (60 ساعة): 01/03/2025

  • حضور دورة نظام تحليل النتائج التعليمية بطرق حديثة (60 ساعة): 19/02/2025

  • جائزة بصمة تميّز للمعلمة (مبادرة بصمة تميّز)

المهن والأدوار الاحترافية

  • معلمة رياضيات بخبرة 18 سنة

  • مستشارة تدريب ومدرب معتمد

  • اختصاصية تنمية القدرات العقلية

الدبلومات والاحترافية

  • دبلوم قيادة

  • دبلوم جودة

  • دبلوم التدريس الإبداعي

  • دبلوم استراتيجيات

  • دبلوم تخطيط

الخبرات في مجال التدريب والتطوير المهني

  • مستشارة تدريب ومدرب معتمد في مركز الكادح للتدريب (المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني)

  • تصميم وتنفيذ دورات رئيسية، منها:

    • استراتيجيات التعليم الحديث

    • استراتيجيات إعداد وتنفيذ الاختبارات الوطنية (نافس)

    • التميّز الوظيفي بطريقة علمية

    • مهارة إعداد الخطابات والتقارير

    • نظام تحليل النتائج التعليمية بطرق حديثة

  • تنفيذ برامج الرخصة المهنية للمعلمات في تخصص الرياضيات، شملت الإعداد والابتعاث والمتابعة

  • قيادة ملتقى المعايير المهنية للتعليم الأهلي والمشاركة في صياغة محتواه وتنفيذه

  • عضو فاعل في اجتماعات المجلس التعليمي لإدارة تعليم حفر الباطن لإعداد السياسات التدريبية

  • تطوير وتنفيذ برامج تنمية القدرات العقلية (الجزء الكمي والتحصيلي) لطلاب وطالبات المدارس

  • تقديم ورش عمل للتحضير للاختبارات الدولية ورفع كفاءة المعلمين في استخدامها تقنيًّا وبيداغوجيًّا

    • استراتيجيات التعليم الحديث (60 ساعة)

    • استراتيجيات إعداد وتنفيذ الاختبارات الوطنية (نافس) (60 ساعة)

    • التميّز الوظيفي بطريقة علمية (60 ساعة)

    • مهارة إعداد الخطابات والتقارير (60 ساعة)

    • نظام تحليل النتائج التعليمية بطرق حديثة (60 ساعة)

    • تنمية القدرات الكمية والتحصيليّة (مجاناً للطلاب والطالبات)

    • التحضير للاختبارات الدولية (TOEFL – IELTS – GMAT وغيرها)

    • برامج الرخصة المهنية لتخصص الرياضيات (إعداد ومتابعة المعلمات)

    • ورش عمل تطوير القدرات العقلية (الجزء الكمي والتحصيلي)

    هذه البرامج صممت لتغطية جوانب متعددة من التدريب التربوي والمهني، وتُقدَّم بأسلوب تفاعلي عملي يضمن رفع كفاءة المتدربين وتحقيق أهدافهم التعليمية.

    • معلمة رياضيات (خبرة 18 سنة)

    • مستشارة تدريب ومدرب معتمد لدى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 

    • قائدة ملتقى المعايير المهنية للتعليم الأهلي وتنظيمه والإشراف على محتواه التطبيقي

    • عضو فاعل في المجلس التعليمي لإدارة تعليم حفر الباطن (الدورة 165) – (الدورة 165)

    • منفذة مبادرة “بصمة تميز” (التدريب على القدرات الجزء الكمي) – 15-6-1446هـ

    • منفذة برنامج تدريبي للرخصة المهنية تخصص رياضيات

    • منفذة برنامج تدريبي لتنمية القدرات العقلية (الجزء الكمي والتحصيلي، قسم الإشراف التربوي)

    • حصلت على تكريم وشكر من إدارة تعليم حفر الباطن لتنفيذ دورة تدريبية في القدرات الجزء الكمي

الخبرات في أعمال وبرامج رؤية المملكة 2030

    • الانفتاح الاقتصادي والتنافسية
      نفّذت مبادرة “بصمة تميز” آليات تدعم منافسة الطالبات للحصول على أعلى الدرجات في اختبار القدرات، انسجاماً مع محور “الانفتاح في الأعمال” ضمن رؤية 2030.

    • تطوير مهارات الموارد البشرية
      ركّزت المبادرة على اعتبار مهارات أبنائنا وقدراتهم من أهم مواردنا، عبر دورات تدريبية لرفع مستوى الطالبات في الجزء الكمي من الاختبارات، مساهمةً في تحقيق “رأس المال البشري” كرؤية مستقبلية.

    • تعزيز الأنشطة الثقافية والترفيهية
      تم إدراج فعاليات ثقافية وترفيهية داعمة للمحتوى التدريسي؛ وذلك إيماناً بأهمية “برامج جودة الحياة” ضمن رؤية 2030 التي تركز على تنمية الجانب الاجتماعي والثقافي.

    • توسيع الخدمات الإلكترونية وتحسين الحوكمة
      عملت المبادرة على توسيع نطاق الخدمات الإلكترونية (مثل مجموعات واتس اب وزوم وسناب) وتحسين معايير الحوكمة، تماشياً مع “برنامج التحول الرقمي” ومحور الحوكمة الفاعلة في رؤية 2030.

    • الاستدامة وتحقيق التطلعات المستقبلية
      حرصت مبادرة “بصمة تميز” على استمرارية التنفيذ وتوسيع نطاقها مستقبلاً، انسجاماً مع أهداف الاستدامة وتنمية المواطنة المسؤولة ضمن محاور رؤية 2030.